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“?；ど瘫瓴唤鍪潜；は颜呷ㄒ妫窃诒；ど缁岽葱铝α?。为了增强青年学子的创新意识，鼓励他们大胆创新，将所学知识转化成实践，激发青少年知识产权?；ひ馐?，培育青少年创新思维。

“知识产权知识进校园”项目自 2019 年起，已在北京、武汉、西安、天津、佛山、长沙、南京、重庆的全国中小学知识产权教育示范和试点学校成功举办，为超过 600 位中小学生开展商标知识普及与体验活动。9月20日，由广州市越秀区教育局、广州市越秀区市场监督管理局（知识产权局）指导的“知识产权进校园，增强创新源动力”活动走进广州市第十七中学。由此，2023年越秀区知识产权进校园系列活动正式拉开帷幕。

“中学是学生成长发展的重要阶段”，广州市第十七中学党委书记王达慧提到，学校有责任和义务推动知识产权教育，培养学生的创新意识、尊重意识，并将知识产权教育与科技创新活动、特色教育活动等相结合，为孩子们的科技创新搭建更多更好的平台，营造创新的良好社会氛围，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的局面。

越秀区教育局有关领导对学?？怪恫üぷ鞯闹氐惴较蛱岢隽巳鲆螅阂皇且叨戎厥又行⊙е恫ń逃ぷ?；二是要不断丰富中小学知识产权教育活动开展形式；三要着力解决师资队伍不强、教材缺乏的问题。

本次活动还邀请了专业老师为同学们带来了一堂别开生面的知识产权课，通过科普、抢答等环节，分享了知识产权专利、商标、版权的基本知识以及?；ぶ恫ǖ闹匾?。本次活动还特别组织“教师知识产权沙龙”，邀请全校教师共同参与，让教师了解知识产权教育对学生们成长的重要性、引导教师在日常教学中激发学生们的创新思维提供了学习交流平台。

据了解，持续推进知识产权进校园是强化知识产权普及教育的重要举措。近年来，广州市越秀区大力推动知识产权事业发展，支持中小学校开展国家知识产权试点示范建设，开展知识产权进校园活动40多场，涵盖学生培训、教师沙龙讲座、交流竞赛等系列活动，参与人数超5000人次。

“知识产权教育”能够帮助青少年从小培养商标?；ひ馐?，树立知识产权?；だ砟睿怪桓龈佑胖实拇葱禄肪?。“?；ど瘫瓴唤鍪潜；は颜叩娜ㄒ?，确保他们不被误导，更是对社会创新力量的?；?。”